Televisión


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   ¿Por qué no es recomendable que los niños vean actos violentos en TV?

   Para hacernos una idea, un joven, antes de salir de la adolescencia, habrá contemplado más de 13.000 muertes
   La violencia tiene un gran impacto en TV. Las investigaciones afirman que el 85% de los programas de ficción contiene violencia. Para hacernos una idea, un adolescente, antes de acabar este período evolutivo, habrá contemplado más de 13.000 muertes. (más…)

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   Reproducimos a continuación un documento que consideramos de sumo interés para nuestros suscriptores. La lectura de los 27 consejos nos hace reflexionar sobre el uso de la televisión. Si los seguimos, lograremos que la televisión esté a nuestro servicio y no ser esclavos de ese medio de comunicación. (más…)

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   En algún artículo anterior hemos reflexionado sobre el control omnímodo que, en las sociedades que pomposamente se designan a sí mismas como `libres´, la propaganda ejerce sobre las conciencias; y hasta sobre el sentido común. Un control que no admite parangón con el que se haya ejercido en ninguna otra época anterior de la historia humana, tal vez porque la propaganda de antaño era percibida por sus destinatarios como una intromisión contra la que debían resistirse; y tal resistencia se fundaba en la existencia de vínculos fuertes entre las personas, que antes de adherirse a tal o cual directriz emanada de un poder coercitivo preferían adherirse a un depósito de sabiduría acumulada generación tras generación en el que hallaban respuesta a sus inquietudes. Pero hoy ese depósito ha sido expoliado, los vínculos que unen a las personas se han ido adelgazando hasta hacerse quebradizos e inconsistentes y las directrices emanadas por un poder coercitivo han dejado de ser percibidas como tales, para convertirse en mandatos benignos y protectores en los que ciframos nuestra esperanza, nuestro cobijo, nuestra salvación. (más…)

   Los estudios muestran la necesidad de discernir (más…)
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   Una revisión de los estudios americanos recomienda que los niños dediquen más tiempo a jugar que al consumo audiovisual
   Los niños y adolescentes que permanecen durante horas frente a la televisión o consumen música, vídeos y otros materiales audiovisuales sin límite tienen mayor propensión a padecer obesidad, adicción al tabaco y al alcohol, y a sufrir otra serie de hábitos poco saludables. Estas son las conclusiones del informe “Medios y salud infantil y adolescente”, difundido recientemente por Common Sense Media, una entidad americana que pretende mejorar los medios de comunicación y el entretenimiento infantil. (más…)

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   (Adolescentes, familia y medios de comunicación)
   Ha tenido que salir un informe sobre el consumo de televisión por parte de los niños y niñas de nuestro país para que todos hagamos una reflexión sobre ello. Nos escandalizamos ante los datos que nos aporta: “a las 23:00 horas de lunes a viernes, hay 745.000 niños viendo la televisión, un viernes a las 24:00 horas casi medio millón, entre semana unos 360.000 y a la una de la madrugada de lunes a viernes, 133.000”. Las televisiones prometen crear espacios para invitar a los niños a irse a la cama, utilizar elementos de control para evitar que los menores vean contenidos no apropiados a su edad como el establecer estrictas franjas horarias y hacer programaciones infantiles sin contenidos violentos. (más…)

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   ¿Cómo sacar el mejor provecho al uso de la televisión? Especialistas en educación familiar nos brindan 27 útiles y prácticos consejos, para aprender a utilizar la televisión como un medio eficaz para la educación de los hijos. (más…)

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   Las cadenas de pago no quieren renunciar a las películas X porque aumentan su audiencia.

   El Consejo Superior de lo Audiovisual (CSA) de Francia ha propuesto en un comunicado la supresión de las películas pornográficas en todas las cadenas ya existentes y las que puedan crearse en el futuro. La propuesta se hace en nombre de la protección de los menores y ante el temor fundado de que la difusión de films X aumente con la implantación de la televisión digital terrestre. (más…)

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   ¿Cuánto tiempo de vida le quedan en televisión a los contenidos basura? ¿Cómo será la TV en el futuro? ¿Apostará el nuevo Gobierno por conseguir una televisión educativa de calidad? Las expectativas de padres, profesores y de telespectadores en general, así como de los profesionales del medio, son muy elevadas. (más…)

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  Un análisis de la parrilla en la franja 17-20 h realizado por la Complutense atribuye a la televisión de Caffarel casi la mitad de las infracciones. Las privadas flaquean por la vía del reality, el talk show y los magazines sensacionalistas. La 2, paraíso de los niños. (más…)

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   Se repite que los niños pasan excesivo tiempo delante de la televisión; unas veces en tono de queja, otras como un elemento que distorsiona el trabajo de los educadores. Las encuestas confirman esa dedicación; pero sería injusto decir que los niños son los culpables. En todo caso, los infantes son víctimas del entorno en que viven, en el que el aparato de televisión ocupa no solo un lugar preferente del salón familiar, sino que, encendido, centra la atención de toda la familia. La esfera privada de la familia, del individuo, queda invadida, dentro de las cuatro paredes de la casa por una caterva de presuntos agresores, “chupadores de tiempo”, que no han recibido una invitación expresa para sentarse en nuestra mesa. (más…)

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La Academia de Pediatría de EE.UU. aconseja que no la vean antes de cumplir dos años.

   El último número de la revista Archives of Pediatric and Adolescent Medicine (julio de 2005) incluye tres estudios que relacionan el uso de la televisión con las calificaciones escolares: en todos los casos, los niños que más televisión ven, sacan peores notas. Por el contrario, los niños que tienen ordenador en casa obtienen, al menos en algunos casos, mejores calificaciones. (más…)

El Dr. Victor Strasburger es Profesor de Pediatría y profesor de Familia y Medicina Comunitaria, Jefe de la División de Medicina del Adolescente en la Universidad de Nuevo México, en Albuquerque. (más…)