Kumon: matemáticas en casa
Toru Kumon profesor japonés de matemáticas es el fundador de este método individualizado de matemáticas.
Experiencia: Matemáticas en Internet
Se comentan varias páginas web con contenidos de Matemáticas y otras utilidades.
Enseñanza de las matemáticas (1) Dificultades
Un grupo de 134 profesores reflexionan sobre las dificultades propias de la enseñanza de esta materia y sobre las posibles propuestas de mejora.
Enseñanza de las matemáticas (2) Propuestas de mejora
Hay que hacer ver la utilidad de las matemáticas, haciéndoselas atractivas e involucrándoles en su aprendizaje.
Enseñanza de las matemáticas (3): Conclusiones
Se presentan once conclusiones elaboradas por los profesores para una mejor enseñanza de las Matemáticas en Primaria, que afectan a las programaciones, metodología, refuerzo y otros aspectos.
EE.UU. Los profesores de Matemáticas recomiendan volver a la enseñanza tradicional
Se recomiendan las tablas de multiplicar, divisiones largas y álgebre pura y dura. El objetivo es asegurar que los estudiantes aprenden bien los fundamentos matemáticos.
www.aceprensa.com
Experiencia: La misteriosa desaparición del profesor de Matemáticas
Los alumnos de un centro malagueño desarrollan una innovadora experiencia de animación a la lectura centrada en el libro «El crimen de la Hipotenusa». Con la autorización de: http://comunidad-escolar.pntic.mec.es
Vivir las matemáticas en familia
Los educadores han de plantear preguntas que conduzcan a los educandos a descubrir las matemáticas en la vida corriente. Carmen Herrera García. Con la autorización de: www.solohijos.com
Dificultades con las matemáticas
El aprendizaje temprano de las matemáticas por procedimientos de estimulación precoz puede prevenir las dificultades. José María Lahoz García. Con la autorización de: www.solohijos.com
Experiencia: Informática y Matemáticas hacen buena compañía
Podemos alcanzar un pensamiento autónomo y reflexivo en la enseñanza de la geometría utilizando las TICs. IESO Valle de Aragón. Carcastillo. Navarra
Aprendizaje del cálculo.
Hay que buscar nuevas herramientas que permitan mejorar la práctica educativa. Dolores Vicente y Rebeca Iglesias.
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Vídeos de LAS CÉLULAS MADRE de Cultura de la vida
EJERCICIOS escolares de Aplicaciones didácticas
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Blog de aplicaciones 
21, enero, 2007 at 8:01 am
esta página me ha servido de mcho para mi investigación.
23, marzo, 2007 at 4:00 pm
me gustaria saber más sobre el método Kumon
23, diciembre, 2011 at 9:04 am
hola yo acabo de emoezar y esto parece… complicadillo aa y yo tambien me llamo claudia
10, abril, 2007 at 2:47 pm
HOLA.MEGUSTARIA SER EL REY DE LAS MATEMATICAS, ESTA PAGINA MEAN SELLADO
21, abril, 2007 at 10:30 pm
hola me gustaria conocer estrategias de enseñanza de las matematicas por lo menos en fracciones, porcentajes, potencias como las haría y que materiales utilizaría es para dar en la escuela esas estrategias de enseñanza ayudenme por favor
28, febrero, 2014 at 12:19 pm
Hola Marleny: Hay abundantes ejercicios sobre fracciones, porcentajes, potencias y más en Mateméticas:
http://www.aplicaciones.info/decimales/mates.htm
Tabién está para el móvil:
http://www.aplicaciones.info/decimales/matese.htm
Un saludo de Arturo Ramo
21, abril, 2007 at 10:34 pm
tengo que elaborar 4 estrategias sobre:
1 Interferir la noción de fracción
2. operaciones basicas de fracciones
3 significado de las potencias de los numeros naturales y enteros
4 interpretación del porcentaje en la vida diaria
todo esto lo tengo que hacer con materiales de papel, carton etc. pero no se hacer la estrategia el concepto si pero no se que estrategias implantar les agradeceria que me enviaran algun juego donde yo pueda hacer esto mil gracias mi correo es marleon@hotmail.com o ynelram_55@yahoo.es
6, May, 2007 at 12:50 am
para empesar yo hago las cosas con poca voluntad. pero yo creo que la voluntad es e esencial para que el ser humano sea una persona que pueda relacionarse con lo que lo rodean ya que si hay livertad esta se hace con responsavilidad y todo se logra con voluntad
17, May, 2007 at 1:39 pm
tengo que elaborar 4 estrategias sobre:
1 Interferir la noción de fracción
2. operaciones basicas de fracciones
3 significado de las potencias de los numeros naturales y enteros
4 interpretación del porcentaje en la vida diaria
todo esto lo tengo que hacer con materiales de papel, carton etc. pero no se hacer la estrategia el concepto si pero no se que estrategias implantar les agradeceria que me enviaran algun juego donde yo pueda hacer esto mil gracias mi correo es magabry82@hotmail.com
1, junio, 2007 at 11:15 pm
hola me gustaria que me mandaran la definicion de funciones lineales
1, agosto, 2007 at 8:12 pm
me gustaria que me apoyaran como explicar a una niña de 10 años las sumas de fracciones
por ejemplo. 17 8
— – — =
10 10
2 3 6
— + — + — =
5 5 5
SE LOS VOY A AGRADECER MUCHISIMO !!!
7, agosto, 2007 at 10:43 am
Sus reportajes son muy interesantes y los ejercicios didácticos también , le felicito me han sido de gran ayuda. Gracias
10, octubre, 2007 at 10:24 pm
tambien me gustaria dominar el manejo de estudiantes en la resolución de problemas en matematicas,
18, octubre, 2007 at 2:11 pm
encuentro que esto es una muy buena oportunidad para los pofesores que les cuesta tener pasiencia para que podamos hacer entender a los alumnos
18, octubre, 2007 at 2:15 pm
HOLA ENCUENTRO QUE ESTA ES UNA MUY BUENA PAGINA PARA APRENDER Y TAMBIEN ENSEÑAR A NUESTROS ALUMNOS MEJOR
30, octubre, 2007 at 11:04 am
Hola,
Como explicarle a mi hija de 8 años lo de las unidades / decenas / centenas / unidad de millar…me gustaria poder explicarselo mediante un juego pues cuando intento explicarselo no lo entiende.
gracias
16, junio, 2009 at 8:27 pm
Existe la caja de valores en donde se puede ir agrupando y luego is colocando con material concreto el lugar en donde se escribe cada cantidad, tambien existe un libro Llamado MATEMATICA PARA LA FAMILIA que tiene algunos juegos en relacion al agrupamiento de objetos y su correcta escritura segun el lugar que ocupa.
6, noviembre, 2007 at 6:22 pm
hola me gusta mucho la matematica me encanta quiero saber como es fraccion con decimales me podrian mandar un juegos
!gracias!
6, noviembre, 2007 at 6:25 pm
mi correo es marielys.7@hotmail.com
7, noviembre, 2007 at 11:30 pm
me guto mucho la pag ma ssirvio caleta
20, noviembre, 2007 at 5:58 pm
He estado investigando sobre le metodo kumon de matematicas, quisisera saber donde encuentro mas sobre su aplicacion.
Agradecere toda la informacion que me puedan mandar
15, febrero, 2008 at 11:18 pm
Me gusta mucho su página, trae información acerca de la docencia, me gustaría que publicaran acerca de temas docentes respecto a la materia de matemáticas y de como hacer que al niño o adolescente le gusten, sobre todo con niños hiperactivos. Gracias.
23, marzo, 2008 at 7:14 pm
Tengo que elaborar 2 estrategias por cada uno de estos puntos:
1 Interferir la noción de fracción
2. operaciones basicas de fracciones
3 significado de las potencias de los numeros naturales y enteros
4 interpretación del porcentaje en la vida diaria
Esto lo tengo que hacer con materiales como cartón, cartulina, desechos que sean faciles de encontrar tanto en zonas urbanas como rurales y no sean muy costosos. Pero no se que elaborar de la estrategia la parte teórica ya la tengo lo que pido son sugerencias a cerca de juegos donde se pueda ajustar a estos requerimientos gracias mi correo es mariadnm@hotmail.com
19, junio, 2008 at 8:49 pm
hola me gustaria que me explicaran como sacar la raiz cuadrada y el pi gracias
24, junio, 2008 at 9:47 pm
HELLO IM GOOT AV YOU GOTA SILENS PLIS
1, septiembre, 2008 at 9:49 pm
hola me gustaria que pongas porcentaje para que me enseñes
2, septiembre, 2008 at 7:31 am
Hola Carlos:
Sobre porcentajes tienes ejercicios interactivos en esta dirección:
http://www.aplicaciones.info/decimales/proporci.htm
Arturo Ramo
9, abril, 2009 at 12:09 am
hola soy katalina y esta paguina es muy buena me sirbe para estudiar muchisimo y eso me encanta siempre entro aki y aki esta y de ahi estudio yo la recomiendo 100% sirve y se los digo sirve muchooo.
18, May, 2009 at 2:24 am
me gustaria saber
como hago para bresolver cual es el resto de la division 238:8 si en la calculadora me da un numero decimal
18, May, 2009 at 7:55 am
Hola Mónica:
Para calcular el resto de una división en la calculadora puedes hacer esto:
1. dividir 238 : 8 =29.75
2. Multiplicar la parte entera por el divisor: 29 x 8 = 232
3. Restar 238 – 232 = 6
Ver también:
http://www.aplicaciones.info/ortogra2/calculo.htm
http://www.aplicaciones.info/decimales/mates.htm
Un cordial saludo de
Arturo Ramo
21, agosto, 2009 at 10:50 pm
necesito saber que conocimientos previos debe tener un niño para iniciarse en el estudio de las potencias de los numeros
27, May, 2010 at 6:15 pm
Hola, soy estudiante de EPB (maestra de 1ero a 6to grado) y necesitaría por favor material de medidas para incluir en mi anexo del plan de clase. Tengo que dar medidas de capacidad, de longitud: metro, centímetro y milímetro y de tiempo. Muchas Gracias!!
31, marzo, 2011 at 4:00 am
esta pajina no sirve necesito la caja de valores no comentarios absurdos de otras personas
24, noviembre, 2011 at 10:36 am
Me gustaría proponer esta página como alternativa para realizar un trabajo en casa de refuerzo y apoyo al aprendizaje de las matemáticas. Se trata de fichas muy sencillas listas para imprimir y utilizar con nuestros hijos.
http://matematicasgratis.com
Y aprovecho para dar las gracias a Arturo por el magnífico trabajo que realiza.
14, May, 2022 at 2:45 pm
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