Los nuevos enfoques de la formación rural
La pedagogía de alternancia supone alternar periodos de formación en el aula con otros en la explotación.
Para aprender de los errores de las reformas educativas
Inger Enkvist doctora de Letras por la Universidad de Goteborg plantea en La educación en peligro los motivos del deterioro de la calidad de enseñanza.
Pedagogía del contenido
Mercedes Ruis estudia los principales problemas educativos y propone una serie de soluciones.
La música ayuda a nuestros hijos
La musicoterapia puede ayudar a superar problemas de personalidad como la inseguridad o la timidez.
Del maestro de hoy a los retos del mañana
Es importante trabajar denodadamente con los maestros puesto que son ellos el pasado presente y futuro de la educación.
El Congreso En clave de Calidad analiza la educación infantil y primaria
Pilar del Castillo recuerda que la lectura escritura y cálculo son los pilares del aprendizaje.
Periódicos en clase: Enseñando con temas de la vida real
Es más fácil aprender cuando el tema es de nuestro interés particularmente cuando leemos sobre cosas que conocemos.
El deterioro de la educación
Entre las posibles causas del descenso de la educación podemos destacar: la inestabilidad familiar y los medios de comunicación.
Ámbitos de la vida social
Se distinguen seis: la familia, los amigos, el trabajo, la vida económica, la vida política y la vida de relación con Dios.
Colegios para chicos
Actualmente crece el interés por los colegios sólo para chicos en los que se ve una alternativa viable para frenar el fracaso escolar masculino.
¿Prohibido prohibir?
La pregunta es si pueden justificarse esas prohibiciones si nadie tiene derecho a imponer a los demás su propio concepto de moral.
El fracaso de Summerhill
La escuela de Summerhill ha sido noticia por el bajo rendimiento de sus alumnos.
Cada nave debe izar su propia bandera
El Estado debe dejar una amplia autonomía a los ciudadanos para crear instituciones educativas.
La patente de corso volteriana
La idea de que hay que ser intolerante con el intolerante es una patente de corso.
Límites al derecho a obrar según las propias convicciones
Ese derecho no es absoluto como tampoco es absoluta la libertad.
El problema del mal menor
Es propio del sabio legislador permitir transgresiones menores para evitar las mayores.
Una nueva forma de arrogancia
Algunos utilizan la tolerancia para maquilla la indiferencia mutua.
Claves del éxito en las escuelas de Finlandia
Los alumnos de 15 años de Finlandia ocupan el primer lugar en comprensión lectora y están entre los mejores en matemáticas y ciencias.
¿Hacia un pacto escolar?
Los alumnos, padres y profesores fiemaríamos ahora mismo un pacto escolar que nos dejara tranquilos, sin sobresaltos curriculares.
El decretado parón
Los partidarios de la LOGSE pretenden la igualdad de resultados y alguno puede sugerir conceder el título de bachiller sin haber estudiado.
La elección de directores según la LOCE
Se ha puesto en marcha el sistema de elección por una Comisión de Selección y el resultado ha sido exitoso.
Las actividades extraescolares, un estímulo que no agote al niño
El peligro es que los niños resulten desbordados por tantas actividades y tengan poco tiempo para la vida familiar.
La escuela comprensiva, un modelo agotado
La escuela comprensiva ha sufrido ya numerosos correctivos en Europa. Ahora se habla de escuela diversificada.
Reforma educativa en Francia
El ministro francés de educación propone introducir al final de la secundaria una diversificación de enseñanzas.
Los padres de alumnos anuncian movilizaciones
Distintos especialistas en enseñanza defendiron el papel de los padres en la educación de sus hijos y limitar el papel del Estado en esta materia es garantía de este derecho.
Los exámenes de recuperación en septiembre
Según el sindicato ANPE, la realización de exámenes extraordinarios deben ser en septiembre, por ser lo más conveniente desde el punto de vista pedagógico para los alumnos.
Más información en: www.anpe.es
10 entidades alcanzan un acuerdo por la educación y la libertad
Han firmado un documento titulado ‘El derecho de los padres a elegir la educación en libertad’, que recoge los principios básicos que fundamentan el derecho constitucional a la educación en España.
¿Los premios y los castigos son educativos?
Se trata de recursos que debemos emplear con prudencia para que den resultados. Ofrecer premios es como reconocer un fracaso.
Con la autorización de: www.solohijos.com
¿Cuánto influye el gasto por alumno?
El factor que más correlaciona con el resultado escolar es la cohesión económica y social de la sociedad, el PIB per cápita y el título universitario de los padres. No influye nada la ratio profesor/alumno.
Jornada continuada, ¿una opción pedagógica?
Algunos padres no están a favor de la jornada continua porque creen que este modelo sólo favorece a los profesores, al pensar que su horario será únicamente de mañana como el curricular de los alumnos.
Con la autorización de www.magisnet.com
Sólo la educación vence a la pobreza
El autor ( Humberto Maturana) destaca su convicción de que la pobreza no puede ser combatida con paliativos como el asistencialismo, sino con las dos únicas armas efectivas para controlarla: la educación y el trabajo.
¿Aristóteles o Rouseau?
Aristóteles recomendaba una serie de directrices para la educación moral de los niños. Rouseau considera la naturaleza del niño originariamente buena y libre de pecado. Alfonso Aguiló.
Buenas prácticas educativa y procesos de mejora escolar
Las reformas no se hacen desde arriba. Lo escrito en los boletines oficiales no tienen porqué tener una traducción simultánea en las acciones concretas de los centros. Francisco Javier Esperanza.
http://comunidad-escolar.pntic.mec.es
¿Qué son las competencias básicas?
Con la LOE se ha incorporado un nuevo concepto educativo: el de las competencias básicas. En el marco de la Unión Europea se han identificado ocho competencias básicas. Arturo Ramo.
¿Qué ética universal? ¿Y qué ciudadanía?
Se discute si se puede o no enseñar una ética universal o si solamente se pueden enseñar morales religiosas. Juan Antonio Martínez Camino.
Diez objeciones
Se analiza el libro de Educación para la Ciudadanía, escrito por José Antonio Marina y se describen diez objeciones a esa asignatura. Víctor Gago. De: www.libertaddigital.com
Educadores para el tiempo presente
El éxito de toda reforma y sistema educativo depende fundamentalmente de la mentalidad nueva e ilusionada de quien lo han de dirigir, aplicar y ejercier. José María Arroyo.
Un esfuerzo más
Los nazis impusieron en Alemania la asignatura “clases de la concepción del mundo” y estaba dirigida a desalojar a Dios de la mente de los niños alemanes.
Asignatura totalitaria
Educación para la Ciudadanía persigue el adoctrinamientos de los alumnos y promueve una determinada visión de la antropología y de la moral, que excluye la dimensión religiosa. Ignacio Sánchez Cámara. La Gaceta de los Negocios.
¿Mejorar o transformar la sociedad?
El intento de transformar la sociedad a fuerza de bayonetas, a golpe de proclamas ideológicas y de manipulación de las mentes, nunca ha conducido a liberaciones, sino a nuevas y peores servidumbres. Alejandro Llano. Original de La Gaceta de los Negocios.
Discurso de Nicolás Sarkuzy al asumir la Presidencia de Francia
Es relativista de que todo es igual, lo verdadero y lo falso, lo bello y lo feo, que el alumno vale tando como el maestro, que no hay que poner notas para no traumatizar a los malos estudiantes.
