Los hombres volvieron a olvidarse de Dios y adoraron a los ídolos.

    En la ciudad de Ur de Caldea había un hombre piadoso llamado Abram, casado con Saray. Dios le dijo:

    – Deja tu tierra y tu parentela, y la casa de tu padre, y vete a la tierra que te mostraré.

    Y Abram, un día, salió de Jarán con Saray y su sobrino Lot. Se llevó también sus muchos criados, los ganados y los camellos.

    Cuando llegó a Canán, Dios le dijo:

    – A tu descendencia daré esta tierra. Serás padre de un gran pueblo, y por ti serán benditas todas las naciones. Ya no te llamarás Abram, sino Abraham, porque serás padre de muchísimos pueblos. Y a Saray la llamarás Sara, porque de ella nacerán reyes de pueblos. Yo seré vuestro Dios, y vosotros, mi pueblo. El Pueblo de Dios.

            (Génesis 12, 13; 17, 1-16)

    (Texto adaptado por D. Samuel Valero. Biblia infantil. Editorial Alfredo Ortells, S.L. Valencia. página 40) 


SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

Objetivo.-

Valorar la fe y la obediencia de Abraham.

      Contenido.-

Obediencia

   Obedecer es cumplir la voluntad del que manda. Hay virtud en obedecer cuando el encargo se cumple porque se le reconoce la autoridad de la persona que manda.

   En la familia, en la ciudad y en la nación hace falta una autoridad, que organice y busque el bien común de esa sociedad.

   Que tu obediencia no sea rutinaria, ciega o mecánica, sino inteligente y voluntaria.

   No te limites a hacer el mínimo necesario para justificarte. Debes ser generoso haciendo incluso más de lo que se te pide.

   No critiques ni de pensamiento, a la persona que tiene autoridad.
   No intentes pasar el encargo recibido a otra persona.

Actividades.- 

       1. Repartir a cada chico una fotocopia del texto.

        2. Que contesten individualmente a estas preguntas, después de leerlo.

            a) ¿Dónde se ve la fe de Abraham?

            b) ¿En qué frase se describe su obediencia?

            c) ¿Cómo agradeció Abraham el favor de Dios?

            d) ¿En qué cosas podemos obedecer nosotros a los padres, profesores, etc.?

        4. Escribir en la pizarra las contestaciones a la pregunta d).


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