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1. JUSTIFICACIÓN  

   En la educación podemos distinguir dos factores fundamentales:

- La instrucción o transmisión de conocimientos: lengua, matemáticas, geografía, historia, etc.

- La formación o desarrollo de virtudes, valores, actitudes, hábitos y normas orientados a una educación integral.   

   Además de enseñar hay que educar virtudes y valores, es decir, guiar en la construcción de una personalidad humana y fuerte. Pero es imposible educar sin principios educativos y sin valores. Los valores sirven para guiar las conductas de las personas y son el fundamento por el cual hacemos o dejamos de hacer una cosa en un determinado momento.  

   La escuela debe interesarse y ocuparse de la educación moral que forma parte de la educación integral de la persona, ayudando a los alumnos a construir sus propios criterios, permitiéndoles tomar decisiones, para que sepan enfocar su vida. La ausencia de estos criterios deja a la persona a merced de manipulaciones y pautas ajenas.   

   Las virtudes y valores conducen a mejorar el rendimiento escolar, a disminuir la conflictividad, a socializar el individuo y a asimilar las virtudes, valores, actitudes, hábitos y normas. Los valores son contenidos que pueden ser aprendidos y pueden ser enseñados.   

 Las virtudes son hábitos positivos integrados en la conducta del alumno. Pueden ser humanas (agrupadas en: prudencia, justicia, fortaleza y templanza) y cristianas (fe, esperanza y caridad).     

   El valor es un objetivo que nos proponemos en la educación y que parte de la idea que se tenga del hombre y que le ayuda a ser más persona. Es la convicción de que algo es bueno o malo para llegar a ser más humanos.  

   La actitud es una disposición que se puede despertar en el alumno para adquirir y asimilar y valor y adquirir una virtud.    

   El hábito se forma cuando la actitud llega a ser fácil de ejecutar.    

   La norma es la explicitación a nivel colectivo de un valor.

2. PROGRAMACIÓN  

   Las virtudes y valores son muy variados y se estudiarán en el Plan de Formación. Los valores los hemos seleccionado en función de las características psicológicas de la edad y de la dificultad de los textos propuestos.

   Las virtudes/valores los hemos agrupado en dos secciones: para pequeños (4 a 9 años) y para mayores (10 años en adelante).   La temporalización es mensual. En cada mes se proponen tres virtudes/valores de tipo humano y cristiano. La programación se hace para los 12 meses del año, pues en algunos países que visitan esta página, los meses de julio y agosto son lectivos. En la programación larga se contempla una duración de cuatro años.   Esta programación es una propuesta, por lo que cada profesor puede adaptarla a sus necesidades seleccionando los valores que mejor se adapten a sus necesidades.

3. METODOLOGÍA

   Para el estudio de cada virtud/valor se sugiere esta metodología, con estos apartados:

- Objetivo, que define lo que se pretende conseguir.

- Un texto que puede ser una anécdota, un cuento o una narración.

- El contenido teórico de la virtud o valor.

- Sacar por impresora el texto, el contenido y el dibujo (si se considera necesario).

- Explicación del profesor o el estudio por parte de los alumnos, ya sea en grupo o individualmente.

- Los ejercicios de los alumnos se pueden realizar de dos formas: en equipo de 5 ó 6 alumnos o individualmente. En cada equipo debe haber un moderador y un secretario que anotará las conclusiones del equipo. El ejercicio consistirá en contestar a 5 ó 6 preguntas abiertas.

- Puesta en común. Cuando todos los alumnos han contestado a las preguntas se reunirán en el gran grupo de la clase y el profesor irá preguntando y escribiendo en la pizarra lo que se ha respondido a cada pregunta por parte de los secretarios o algunos alumnos. Conviene que se elabore una conclusión general consensuada con los alumnos.

   Estas sugerencias metodológicas se podrán modificar por el profesor según sus necesidades o intereses.

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22 comentarios to “1. PLAN DE FORMACIÓN”

  1. Josefina Dice:

    Felicitaciones, el proyecto es impecable, gracias por compartirlo con nosotras.
    Desde Argentina
    Saludos cordiales
    Josefina

    1. jose francisco Dice:

      hola

  2. Clara Raquel Dice:

    Es una bendición de Dios que personas se dedique a buscar cómo hacer ayudar a creceral ser humano.

    Suerte, gracias,
    Desde Ecuador

  3. Merly Romero Dice:

    Les felicito por tan hermoso trabajo y darlo a conocer para bendición de muchos.
    Dios les bendiga

  4. Yenny Berdugo Dice:

    gracias por compartir tan magnifico trabajo, felicitaciones pues tu compromiso es con los demás y es de admirar la entrega y sentido de servicio.

  5. maria marquina Dice:

    les felicito por su pagina, sera un recurso importante para mi como docente. gracias

  6. Manuel Rodríguez Espejo Dice:

    El Señor les bendiga por este “hacer el bien y no mirar a quién”.
    Sigan siempre adelante.
    Desde Carora (Venezuela)P. Manuel

  7. Patricia Soto Aceitón Dice:

    Gracias es lo que buscaba. Un abrazo y felicitaciones

  8. Gladys Borrero Dice:

    La página es excelente. Gracias.

  9. ANNITA Dice:

    bien soy del 22 de agosto
    y me atrae la prática y el conocimiento
    de los angeles, me da ternura,emoción
    bien a bien no te podria espricar
    la ternura.


  10. Es una obra muy linda quisiera ser parte de ella.

  11. jaime borunda muñoz Dice:

    me gustaria que me mandaran informacion a mi correo de los comentarios del cuidado del medio ambiente y del mundo sobre educacion ambiental para los niños y jovenes

  12. aramo Dice:

    Hola Jaime:
    Sobre la ecología hay varios artículos disponibles:

    Ecología:
    http://aramo.wordpress.com?p=231

    Una jaula vacía:
    http://apli.wordpress.com?p=312

    Experiencia: Una visión lúdica de la ciencia:
    http://apli.wordpress.com?p=196

    ¿Qué relación tiene la alimentación con la salud?:
    http://aramo.wordpress.com?p=74

    Arturo Ramo

  13. Roxana Ortega Dice:

    Me parece excelente el trabajo que ustedes llevan a cabo por medio de nuestras paginas de Internet, me gustaria establecer contacto con profesores de primera enseñanza a nivel de tercer año de la enseñanza general basica con el fin de lograr una retroaliomentacion de conocimientos y experiencias en pro de nuestros alumnos y alumnas. Gracias. Roxana

  14. walter Aliaga Aliaga Dice:

    Gracias. Quisiera saber mas acerca de usted con respecto a su vocación en este campo.

    1. aramo Dice:

      Hola Walter:
      Soy Arturo Ramo, inspector de educación jubilado. Me he dedicado toda mi vida a la enseñanza y ahora me gusta seguir haciéndolo.
      Un saludo

  15. Michael Tim Dice:

    I love your site! :)

    _____________________
    Experiencing a slow PC recently? Fix it now!


  16. Hola. Me alegra encontrar personas que compartan mi interés por la formación del ser humano. Llevo ocho años aplicando en el colegio donde trabajo un plan de formación llamado “Vamos Creciendo” y me entusiasma la idea de enriquecerlo con aportes de personas como ustedes. Felicitaciones y gracias por la publicación. Me gustaría intercambiar experiencias en este rubro.
    Un abrazo fuerte desde Perú.
    Chela


  17. Nuevamente felicitaciones y estaremos en contacto para enriquecernos mutuamente co nuestras experiencias en el campo de la formación. Desde Perú, Chela

  18. olga Vázquez Dice:

    Es la primera vez que entró a su pagina, y me parece fabulosa.
    Que bueno que existan personas como ustedes para compartir sus conocimientos.

    Gracias.
    México


  19. esto es muy chulo para aprender


  20. muy interesante el desarrollo del tema,me gustaria recibir informacion acerca como enseñar valores en preescolar y como evaluarlos. mil gracias por la informacion

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